Competences comportementales

Ref : SOF_SKI_21
DURATION :
05 DAYS

Objectifs

Au terme de cette formation, les participants maitriseront les concepts fondamentaux en la matière et comprendront les aspects suivants :
1. Compétences au sens général et compétences comportementales basés sur les travaux de Mc Clelland et Mc Ber
2. Le concept de performance et son lien avec celui de compétence
3. Le dictionnaire des 21 compétences comportementales de Mc Ber .
4. Le comportement-type lié à chacu ne des 21 compétences
5. La nécessité d’être proactif afin de mieux contrôler l’environnement dans lequel nous évoluons ainsi que les compétences à mettre en oeuvre.
6. La notion de mission personnelle afin de s’habituer à toujours entamer un projet en ayant à l’esprit sa finalité. le but étant de ne pas dévier et de mettre tout en oeuvre pour l’atteindre dans les meilleures conditions possibles.
7. La nécessité de prioriser.
8. La nécessité d’aborder le business avec un esprit gagnant-gagnant afin de préserver ses relations avec ses partenaires et clients.
9. La nécessité de toujours chercher à comprendre pour être mieux compris en développant l’écoute empathique.
10. L’intérêt de développer une synergie entre l’écoute empathique et l’esprit

Public

Ce module est destiné à tout professionnel exerçant la fonction de manager désireux d’améliorer sa gestion des hommes, ainsi qu’à toute personne souhaitant acquérir ou consolider ses connaissances dans le domaine de la gestion des compétences, et comprendre l’impact de la motivation sur le comportement ainsi que l’étroite relation de celui-ci avec les compétences comportementales créatrices de plus value.
Les participants auront ainsi l’occasion de prendre connaissance d’outils qui leur permettront de mieux se connaitre et mieux connaitre les personnes avec lesquelles ils interagissent ,dans leur environnement professionnel .

Méthodologie

La méthodologie est basée sur la pédagogie active alternant :
Présentation Powerpoint.
Présentation de cas et situations.
Implication et interaction des apprenants.
Document de lecture.

  1. Apport de Mc CLELLAND : L es fondements theoriques de la no tion de competance.
  2. Le dictionnaire des Competences de Mc BER
  3. L’apport de S.COVEY sur la base des tr avaux qu’il a menés e t qui constituent ce qu’il a appelé les 7 habitudes des per sonnes les plus perf ormantes.
  4. Les Habitudes 2,3et 4
  5. Les Habitudes 5 ,6 e t7
  6. Evaluation du séminaire